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幸福的支柱
今天整理一下班上學生的基本資料，赫然發現班上32個學生，有八位同學是單親的家庭，其中兩位是父親或母親因病辭世，另六位則是父母離異、孩子選擇跟爸爸或跟媽媽同住的單親家庭。單親家庭佔的比例是5個裡面有1個就是單親，這是蠻駭人的。
因家庭變故的孩子通常比一般同年齡的孩子較為堅強，假如他又是家中的老大（哥哥或姊姊），必須肩負照顧弟妹的責任時，這樣的孩子在心理的層面相較於其它的同年齡的孩子，看似會更加成熟，這是因為他們提早學會對父母的同理心，看到父親或母親辛勤的工作，為了要分擔家計，所以會主動負起責任做家事或照顧弟妹。
這八個孩子個性雖異，但均有一個共同的特點：父親或母親都較為忙於工作而較無暇關照孩子的功課。為了維持穩定的收入來源，他們都要工作到很晚的時間，所以對於生活的一切打點，都要孩子自己來，而孩子也非得要學會料理自己的生活不可。單親家庭最大的致命傷，就是在這裡。
我所指的是，這個年齡階段正逢青春期的孩子，其一，叛逆性大；其二，對同儕團體的向心誘因大；其三，注重自己的儀表與外在。所以，這個階段的孩子更需要大人們在旁邊提攜指引，陪伴他們，和他們談心。如果這個時候父母親未能時常陪伴著他們，他們很容易向外發展而受到同儕團體的影響。一旦讓他們如脫韁的野馬一去不復返時，則再也難以挽回。所以對於單親家庭的個案，我時常在聯絡簿特別提醒他們的父母隨時關心孩子的生活與功課，儘可能地陪他們一起讀書或督促學習。
在學校裡，我儘可能導正這些孩子步入正軌，時時勸勉要努力用功，我更甚於以身教力行，讓他們有學習的楷模。所幸，這些孩子也頗爭氣，雖然他們的功課經常是起起伏伏，但每當要進入段考備戰的前夕，仍胸有成竹與我約定這一次的考試一定要拿前三名不可。
孩子幸福的支柱，應該是他們的父母。然而某一位個案學生中，在和我意見交流時偶而會不假思索地稱呼我為「爸～」，回神後不好意思地趕快改口說「老師．．．」，我會故意訝異的問他說：「你說什麼？」然後他就會轉移話題，嘻～孩子們，我會好好地陪伴你們走完國中三年，也希望你們好好的努力，除了讀好書，相信你會從我身上學到更多的人生哲學與道理。加油吧！



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